Τρίτη 25 Ιανουαρίου 2011
Πέμπτη 20 Ιανουαρίου 2011
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ
b>Η ανάγκη αλλαγής/ βελτίωσης της συνθήκης της διδασκαλίας οδηγεί τους εκπαιδευτικούς στην αναζήτηση νέων εργαλείων των οποίων η αξιοποίηση μπορεί να προωθήσει θεμελιώδεις αρχές της μαθητοκεντρικής προσέγγισης όπως η ολιστική μάθηση, η ολο/πολύπλευρη /σφαιρική αντιμετώπιση ενός θέματος, ή της γνώσης γενικότερα, γνώσης βασισμένης στα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του μαθητή, για την κατάκτηση της οποίας απαιτείται υλικό που κινητοποιεί την ενεργό συμμετοχή, που υποστηρίζει τη σταδιακή αυτονόμηση και που βοηθά τον/την εκπαιδευόμενο/η να αναπτύξει κριτική σκέψη. Οι αρχές της προσέγγισης επίσης συμπεριλαμβάνουν την ολιστική αντιμετώπιση του ατόμου που βρίσκεται σε διαδικασία μάθησης και το σεβασμό στην προσωπικότητά του. Η στάση αυτή αφορά όχι μόνο τις ανάγκες που επιβάλλει η ηλικία και το στάδιο κοινωνικο-ψυχο-διανοητικής ανάπτυξης που βρίσκεται το άτομο, αλλά και την αναγνώριση και την αποδοχή των ιδιαίτερων κλίσεων που διαθέτει.
Πέμπτη 13 Ιανουαρίου 2011
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)